近年來(lái)，開(kāi)遠(yuǎn)市人社局認(rèn)真貫徹市委、市政府關(guān)于教育工作的部署要求，積極履行部門職能職責(zé)，強(qiáng)化人才保障、注重持續(xù)培養(yǎng)、穩(wěn)定教師隊(duì)伍，助推我市教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展。 

　　著力做好“進(jìn)口”管理，促進(jìn)教育質(zhì)量提升。為提高教書(shū)育人質(zhì)量和全面保障全面推進(jìn)素質(zhì)教育，市人社局始終把高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)擺在首位。大力實(shí)施事業(yè)單位校園公開(kāi)招聘、急需緊缺人才招聘及“紅河奔騰”人才引進(jìn)，校園公開(kāi)招聘是面向全國(guó)部分優(yōu)秀師范類院校應(yīng)屆畢業(yè)生或雙一流院校畢業(yè)生組織的專項(xiàng)招聘。2024年，通過(guò)校園公開(kāi)招聘、急需緊缺人才招聘、“紅河奔騰”人才計(jì)劃等，擬招聘教師37人，其中針對(duì)農(nóng)村師資的短板和弱項(xiàng)，招聘特崗教師50名。 

　　著力做好“縣管校聘”管理，穩(wěn)步推進(jìn)改革實(shí)效。會(huì)同市教育體育局，加強(qiáng)崗位設(shè)置，按照各學(xué)段專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)，將全市各學(xué)校分為高中、城區(qū)初中、農(nóng)村初中、城區(qū)小學(xué)、農(nóng)村小學(xué)、幼兒園、其他單位共七個(gè)大類，統(tǒng)籌核準(zhǔn)中小學(xué)幼兒園專業(yè)技術(shù)崗位總量，并在崗位聘用工作中，按照控制總量的方法給予審核，從而增加高級(jí)、中級(jí)教師崗位數(shù)量，推行“市控局管校聘”人事制度改革，實(shí)現(xiàn)“按需設(shè)崗、全員競(jìng)崗、按崗聘用、合同管理”，建立以競(jìng)聘上崗為核心的教職工轉(zhuǎn)崗?fù)顺鰴C(jī)制，激發(fā)優(yōu)秀教師能夠充分發(fā)揮才干與潛力，2024年以來(lái)，共完成教師崗位晉升聘用審核256人，通過(guò)崗位競(jìng)聘，確保職工能上能下，人員能進(jìn)能出，推動(dòng)教育系統(tǒng)內(nèi)部人事制度從“死水”向“活水”轉(zhuǎn)變，全面激活教職工內(nèi)生動(dòng)力。 

　　著力做好“評(píng)級(jí)”管理，提升教師綜合實(shí)力。在職稱評(píng)定聘任上，按照《紅河州中小學(xué)教師職稱評(píng)審細(xì)則（試行）》和《紅河州中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法（試行）》，針對(duì)教體系統(tǒng)實(shí)際情況制定年度職稱評(píng)審計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)《開(kāi)遠(yuǎn)市事業(yè)單位崗位設(shè)置及聘用管理意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步加大專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)聘政策的傾斜和支持力度，激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的積極性，為全市教育事業(yè)發(fā)展提供人才支撐。 

　　著力做好“優(yōu)待”管理，保障教師工資待遇。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位各項(xiàng)工資、津貼補(bǔ)貼政策規(guī)定，貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師的基本工資和各項(xiàng)崗位津貼補(bǔ)貼政策，建立義務(wù)教育教師與公務(wù)員工資收入水平監(jiān)測(cè)機(jī)制、健全義務(wù)教育教師與公務(wù)員工資收入水平動(dòng)態(tài)調(diào)整制度，2023年，核定教體系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效增量1177萬(wàn)元，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。